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    青海11选五怎么中奖 www.skw3.com 语文版八年级下册语文期末质量检测题

    班级: 姓名: 成绩:

    一、积累运用(26分)

    1.下列加点词语的读音完全正确的一项是( )(2分) A.人事沧桑(cāng) 情郁于中(yù) 文质彬彬(shān) ...B.惨绝人寰(huán) 骇人听闻(hài) 义愤填膺(yīng) ...C.睡眼惺忪(sōng) 瞬息万变(shǔn) 相形见绌(zhuó) ...D.安然无恙(yànɡ) 风调雨顺(diào) 焕然一新(huàn) ...2.下列词语书写没有错别字的一项是( )(2分) A.立锥之地 摇摇欲坠 宏篇巨制 震耳欲聋 B.寄人篱下 袖手旁观 鸦雀无声 顽固不化 C.肆无忌惮 脍灸人口 孤注一掷 截然不同 D.造谣生势 惨绝人寰 优柔寡断 稍纵即逝 3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)

    A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。(删除“正在”) B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。(应把“首台”移到“可去除”之前)

    C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。(把“成为”改 为“是”)

    D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。(删除 “通过”)

    4.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )(2分)

    A.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。 ....B.青年人要多读书,勤思考,并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。 ....C.攀登过雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟。 ....D.军人孙星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄壮举可歌可泣,传遍大江南北。 ....5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )(2分)

    纪录片《舌尖上的中国》第二季,又一次让国人回味无穷。______,______,______,_______。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生 ②以及故事背后中国社会的剧烈变革 ③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事

    ④只是,这一回的“舌尖”,让人回味的是不仅仅是镜头前的美食 A.④①②③ B.④①③② C.③②①④ D.④③②① 6.下面有关文学常识的表述有误的一项是( )(2分)

    A.《背影》、《永久的悔》、《长城谣》的作者分别是朱自清、季羡林、席慕蓉。 B.果戈理和契诃夫都是俄国著名的作家。

    第1页 共6页

    C.《终南别山》与《望洞庭湖赠张丞相》的作者被后人称为“王孟”。

    D.陆游的《诉衷情》、辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》、纳兰性德的《长相思(山

    一程)》都是宋词中的精品。

    7.下面是一则招领启事,在格式和内容方面都存在三处错误,请指出并修改。(3分)

    招领启事

    我校102班张欣欣同学今天上午在校园里捡到一个红色的钱包,里面有203元人民币,身份证一张,借书证一张。请失主到一楼政教处认领。

    2014年2月18日

    学校总务处

    8.按下列要求默写古诗文句(每空1分,共9分)

    ⑴年少万兜鍪, 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) ⑵ ?尘暗旧貂裘。(陆游《诉衷情》)

    ⑶被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》,这句词是“ ?!?

    ⑷在《归园田居(种豆南山下)》一诗中表现了诗人劳作的艰辛及劳动带来的轻松喜悦的心情 的诗句是:“ , ?!?

    ⑸《岳阳楼记》中,作者用“ , ”和“心旷神怡,宠辱偕

    忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。

    ⑹①书山有路勤为径, 。 ②赠(送)人玫瑰, 。 二、阅读理解(47分)

    (一)渔家傲(6分)

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 9.《渔家傲》属 ;作者是南宋的 。(2分) 10.解释下列加点的词语。(2分)

    ⑴殷勤问我归何处( ) ⑵学诗谩有惊人句( ) ...

    11.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”是词人在天帝面前 。(2分)

    (二)阅读下列甲、乙两文,完成下面各题。(14分)

    【甲】董宣,字少平,陈留圉人也?!筇卣魑逖袅?。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死?!钡墼唬骸坝窝??”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀?!奔匆酝坊鏖?,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同?!币螂贰扒肯盍畛?!。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪”

    第2页 共6页

    强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平?!?

    (节选自范晔《强项令》)

    【乙】上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏?!本游藓?,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:’“吾欲入劳军?!毖欠蚰舜钥诿?。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驰驱?!庇谑翘熳幽税脆涡煨?。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见?!?

    (节选自司马迁《细柳营》)

    12.下列加点的词语解释有误的一项是( )(3分)

    A.后特征为洛阳令(征召) B.使宣叩头谢主(感激) ..C.上自劳军(慰问,犒劳) D.将军约(规定) ..13.用现代汉语翻译下列句子。(6分) ⑴将何以理天下乎?

    译: ⑵军中闻将军令,不闻天子之诏。

    译: 14.从人物描写的角度看,有正面描写、侧面描写?!炯住课亩位呔涫? 描写,【乙】

    文段是 描写。(2分)

    15.《强项令》中皇帝称董宣为“强项令”,百姓称之为“卧虎”;《细柳营》中皇帝称周亚

    夫为“真将军”。请你对“董宣”或“周亚夫”作简要评价。(3分)

    答:

    (三)美丽的歧视(15分)

    高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8年前,我的同学大伟就处于这种境地。而我则考上京城的一所大学。

    当我步入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。

    “祝贺你?!蔽宜?。

    “是该祝贺。你知道吗?两年前我一直以为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大希望,我被迫去复读——你知道被迫是一种什么滋味吗?在复读时我的成绩倒数第五……”

    “可你现在……”我迷惑了。

    “你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读武侠小说。张老师很生气,说,大伟,你真没出息,你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你考上大学,全世界就没有文盲了。我当时仿佛要炸开了,我噌的跳离座位,跨到讲台上指着老师说,你不要瞧不起人,我此生一定要考上大学,说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考我分数差了100多分,可第二次我差17分,今年高考,我竟超了80多分……我

    第3页 共6页

    真想找到张老师,告诉他:我不是孬种……”

    3年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌。我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……

    张老师突然老泪横流,过了一会儿,他让老伴取了一帧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。

    张老师说:“18年前,他是我教的那个班最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:像你这样的学生,如果考上大学,我头朝下转三圈……”“后来呢?”我问。

    “后来和大伟一样?!闭爬鲜煅首潘?,“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是用锋利的刀子去做他们的心灵手术——你相信吗?很多时候,别人的歧视能让我们激发心底最坚强的力量?!?

    两个月后,张老师离开了人世。

    又过了4年,我出差到北京,意外的在大街上遇上了大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物,我给大伟讲了张老师的那席话……

    16.成绩倒数第五名的大伟怎么会考上北京某名牌大学呢?(3分)

    答: 17.题目中的“歧视”,从文章内容看是什么意思?为什么说这样的歧视是“美丽的”?(4分) 答:

    18.读完本文,你认为张老师是怎样的老师?(4分)

    答: 19.当“我”给大伟讲完张老师的那席话后,他心理感受如何?(4分)

    答:

    (四)谁的心中不曾有过远方(12分)

    “世界那么大,我想去看看”,当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏,这句话给人的“小清 新”之感,更显强烈。近日,河南一位女教师这封“最有情怀,没有之一”的“辞职申请”,引起无数人共鸣。

    念念不忘,必有回响。一句话撩动心弦,正是因为它以一种诗意的方式,说出了不少人心中的渴望。从朝九晚五的按部就班中跳出来,从办公桌边的循规蹈矩里跳出来,打破思维方式的条条框框,摆脱现实生活的患得患失,拥抱一个更广阔也更精彩的世界。即便这个世界可能只是一种美好的想象,但谁的心中没有激荡过一个远方?

    电影中,有一种特殊的类型叫“公路片”。主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程,不管是不是能抵达,都会经历精神的考验,收获心灵的成长?!翱词澜纭庇搿霸诼飞稀?,其实有着一致性,不一定是逃避,也不一定要彷徨,就是为了遇到一个更好的世界,也成就一个更好的自己。相

    第4页 共6页

    信,行遍大千世界、看过人生百态,这位女教师如若再次站上讲台,应该能讲出不一样的精彩。一个正常的社会,也应该是一个有活力有机会的社会。当人生出彩的舞台越来越广阔,也更加刺激了“出走”的渴望。女教师的选择本身,就是一个例子。现实中,过去鲜见的公职人员辞职,也不断见诸报端。温州平阳原副县长周慧的辞职信,也写得很文艺,“每个人都应该遵循自己内心的想法去选择自己的生活”。的确,有了更多的机会,人生也就有了更多的可能——虽然每一次选择都不免纠结。

    说到底,渴望远方,还是因为现实的砝码更重一些,让说走就走的旅行难以成行?;仆梁└?,农耕孕育家庭,数千年的中华文明,让生存状态的“稳定性”,成为这种文化所化之人最基本的诉求。学者认为中国社会有着“超稳定结构”,其实,从安土重迁的观念到家族聚居的方式,中国人的心灵世界又何尝不是如此?这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。在这样一种文化中,“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。

    身处开放的环境、面对信息化的洪流,“世界”是个诱惑十足的词。然而,在竞争激烈、“压力山大”的社会中,面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难?!巴饷娴氖澜绾芫?,外面的世界很无奈”,或许,去世界看看的人们,终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题?!俺雒趴词澜纭焙汀盎氐嚼系胤健?,成为当今中国人一组难以解开的心结,惟有在朋友圈里徒然羡慕着远方。

    对于“想去看世界”的辞职,虽然点赞者甚众,但真正能“从心动到行动”的,在这样的社会里不应该也不可能成为主流。毕竟,情怀不能当饭吃,甜点也不能当正餐。辞职的女教师去“看世界”了,更多的人却选择了留下来,在讲台上继续自己的事业,换个角度看,没去看世界者不才是这个社会的基石吗?

    “世界那么大,我想去看看”,看起来文艺腔十足的表达,背后是时代的发展、文化的演进,诠释着社会心理结构的变迁。其实,生活充实,何必别处?心有梦想,何必远方?过好每一天,走好每一步,未尝不是同样精彩的人生。

    20.作者认为“因为现实的砝码太重,让说走就走的旅行难以成行”的原因是什么?(4分)

    答: 21.文章在论述的过程中,主要采用了哪些论证方法?(4分)

    答: 22.通观全文,本文作者所表达的主要观点是什么?(4分)

    答: 三、写作实践(50分)

    23.请以“宽容是温暖的”为题,写一篇文章。

    要求:⑴题材自选,文体不限。⑵不少于600字。⑶不得抄袭或套作。⑷作文中不得出现真实的人名、地名和校名。

    第5页 共6页

    蓝田中学2016年八年级下册语文期末质量检测题

    参考答案

    1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D

    7.⑴标题“招领启事”应居中写。⑵落款日期“2014年2月18日”与署名“学校政教处”调换。⑶钱包里的东西写的过于详细。

    8.⑴坐断东南战未休 ⑵关河梦断何处 ⑶夜深千帐灯 ⑷道狭草木长,夕露沾我衣。⑸忧谗畏饥,满目萧然。⑹①学海无涯苦作舟 ②手留余香 9.词牌名 李清照 10.⑴情意恳切的样子 ⑵徒然

    11.倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷 12.B

    13.(1)(您)将拿什么来治理国家呢?

    (2)在军中只听从将军号令,不听从皇帝的命令。 14.侧面描写 正面描写

    15.示例一:董宣公正执法,不畏权贵,他的脖子是最硬的,他的骨气也是最硬的。 示例二:周亚夫治军严谨,军纪严明,不阿谀逢迎,是一位正直威武的大将军。

    16.张老师的话刺痛了大伟的心,美丽的歧视激发了他心底最坚强得力量,促使大伟刻苦努力,最终考上大学。

    17.指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心,又“蕴含着一种催人奋进的力量”,促使学生努力成才。 18.他是一个教育有特色、敬业爱生的老师。 19.抓住“懊悔、自责、内疚”来答。

    20.一是渴望生存状态“稳定性”的文化心理需求;二是现实生活的“压力山大”,竞争激烈,让转身遭遇更多艰难。

    21.道理论证 事实论证 比喻论证 正反对比论证

    22.辞职看世界不应成为主流;心怀梦想,脚踏实地,生活充实,同样可以成就精彩人生。 23.略

    第6页 共6页

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